В смешанной технике, акварелью и карандашами, вы создадите сюжетные иллюстрации на тему лета, прогулок, детских увлечений и каникул. Мы будем работать над фигурой и выразительностью силуэта. Сделаем шаг на пути поиска личного стиля или создания работ под конкретную задачу: научимся передаче характера и настроения с помощью графического языка, цвета и позы персонажа.
Даже для пары слов наше воображение может нарисовать целую историю. И у каждого она будет своя: личная и неповторимая. Фотография - если это не арт-объект, то фиксация момента, нет смысла повторять её, она уже есть, а вот наш личный опыт может стать не менее красивой, остроумной выразительной историей.
Онлайн мастер-класс пройдет в формате Zoom-видеоконференций. Подробнее о формате
Пять готовых рисунков, которые можно использовать в вашем портфолио.
Созданные персонажи и иллюстрации могут быть использованы в будущем для вашего личного проекта: книжки-картинки или серии графики.
Требования к участникам
12+
Уровень художественной подготовки может быть базовый
Программа мастер-класса
Первое занятие
Изучаем референсы. Параллельно рассказываю о практике быстрых зарисовок, их пользе, о том как и где собирать медиаматериалы для иллюстрации. Как использовать референсы.
Рисуем персонажа. Определяем его характер по внешности и позам.
Придумываем ему компанию.
Небольшая теория по поводу пропорций и стилизации.
К концу занятия у нас около пяти-десяти поисковых набросков на простой бумаге.
Цветной портрет.
Домашнее задание: доработать персонажей. Изобразить двух персонажей вместе.
Второе занятие
Вдохновляемся темой лета. Определяемся с сюжетом.
Создаём черновой эскиз на простой бумаге и компанeуем задуманное.
Поговорим о соответвии стилистики персонажей и окружения.
Переносим рисунок на акварельный лист, изучаем способы переноса рисунка с одно листа на другой.
Готовим акварельную бумагу к работе. На отдельных листах пробуем смешивать цвета. Учимся выбирать и ограничивать палитру. Пробуем разные способы письма акварелью и карандашами, совмещаем материалы, изобретаем новые фактуры.
Поговорим о контрасности, силуэте, плотности изображаемых обьектов. Рисуем иллюстрацию в цвете.
Домашнее задание: доделываем иллюстрацию. По желанию рисуем следущую.
Третье занятие
Продолжаем летнюю тему.
Рисуем несколько сюжетов.
Создаём серию иллюстраций в одном стиле.
Разберём чем иллюстративный ряд книги отличается от графической серии.
Преподаватель Александра Кашанская
направление:
художник-график
Любит читать и создавать новые книги. Работает в техниках: акварели, туши, растровой графики. Создаёт иллюстрации к художественным и музыкальным произведениям. Знает о работе над книгой от задумки и эскизов до верстки и подготовки тиража в печать.
С раннего детства проявляла интерес к рисованию, пробовала различные жанры и техники рисования. С каждым годом любовь к изобразительному искусству росла и крепла. Техника акварели сразу привлекла внимание Александры и стала фаворитом. В школе училась в классе с уклоном к изобразительному искусству, во все имеющееся свободное время "жила" в классе рисования. С двенадцати лет дополнительно училась в школе искусств в городе Надым ЯНАО.
В 2003 году переехала в город Санкт-Петербург и поступила на кафедру в Северо-Западном Институте печати Санкт-Петербуржский Государственный университета технологии и дизайна (сейчас ВШПМ СПбГУПТД).
С 2015 занимается интерьерной, журнальной и книжной иллюстрацией.
В 2018 вернулась к рисунку всецело. К акварели в частности: онлайн-обучение, участие в марафонах акварели и графики, зарисовки, пленэры, чтение литературы по искусству рисования. На данный момент акварель и иллюстрирование детских книги остаются основным и любимым занятием.
2019 - Участие в Третьем Международном Акварельном Биеннале Тирана.
Преподаёт пластическую анатомию и детский портрет, наброски. Организует натурные классы.
Посмотрите ещё некоторые работы Александры Кашанской
Рекомендуемые материалы и инструменты
Кисти:
#3 синтетика, #7 с ворсом на выбор колонок/синтетика/ искусственная эмитация. Или вместо двух кистей одна каллиграфическая #7 с тонким кончиком.
Краски акварельные:
"Невская палитра"/"Pinax"
Основные цвета: кадмий жёлтый или аурелин, кадмий оранжевый, изумрудная или виридиан, хинакридон розовый, синий ФЦ
Цветные карандаши:
Акварельные или обычные. Kohinoor/Derwent
Рекомендуются те же оттенки, что и акварельные краски
Бумага для акварели:
Целлюлоза или целлюлоза с 20-50% хлопком. Плотность 200г/м² (или больше по желанию) "Гознак", "Палаццо", " Белые ночи"
Другие материалы:
Планшет деревянный немного больше А4, например 25*30см/30*40 см
Скотч канцелярский или малярный
Резервирующая жидкость, соль
Пластиковая или керамическая белая палитра
Карандаш графитный мягкий (2В/2М или 4В/4М)
Группа
Около 12 человек.
Как проходят онлайн-занятия
Занятия проходят в дистанционном формате в режиме реального времени через программу Zoom.
Перед началом курса вы получите доступ в свой личный кабинет. Там вы найдете ссылку на сегодняшнее занятие, задание или дополнительные материалы.
При переходе по ссылке в момент начала урока вы оказываетесь в специальной виртуальной учебной комнате, где видите и слышите преподавателя и других участников.
Преподаватель показывает и комментирует учебные материалы в режиме презентации или показывает демонстрацию работы на своем рабочем месте через камеру. Формулирует практические задания.
Результаты заданий участники показывают также во время занятий через специальный учебный чат группы в Telegram или доску Miro. Преподаватель комментирует результаты.
Уроки записываются, ссылка на видеозапись урока отправляется в течении 24 часов после занятия и доступна в течении 30 дней в вашем личном кабинете.